判断题(必考)当缺乏生命意义时,或者当大学生在探索生命意义的过程中遭受挫折时,就可能被生存的空虚感所笼罩,严重者导致心理疾病,更甚者导致自杀。()
举一反三
- 多选题(必考)人的生命是唯一的、一次性的、不可逆的。以下关于生命的说法,准确的有:() A: 生命的意义是个体对自己存在的目的和价值的感知,是个体关于生命的积极思考,是个体正在努力实现的自己给予高度评价的生命目标。 B: 生命无法重复,也不可取代。所以每一个人都是独特的,也只有他具有独特的机遇去完成其独特的天赋使命。 C: 当我们缺乏生命意义时,或者在探索生命意义的过程中遭受挫折时,就可能被生存的空虚感所笼罩,便会转而寻求享乐和金钱作为补偿(过度放纵),严重者导致心理疾病,更甚者导致自杀。 D: 精神属性是生命存在的核心,生命个体的精神烙印鲜明而独特,是人类历史发展史中最高层的产物。
- 当缺乏健康的生命包时,如果不能及时得到修复,就有可能走向极端甚至自杀。
- 【判断题】大学生生命教育的意义包括
- 找不到生命的意义成为很多大学生自杀的诱因
- 职业禁忌是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业病危害因素时，比一般职业人群更易于遭受职业病危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重，或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。（)