关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 运用地理教材时需要处理好的关系包括 A: 地理教材与教师 B: 地理教科书与配套教材 C: 地理教材与地理课程标准 D: 地理教材与学生实际能力 E: 地理教材“一本”与“多本" 运用地理教材时需要处理好的关系包括A: 地理教材与教师B: 地理教科书与配套教材C: 地理教材与地理课程标准D: 地理教材与学生实际能力E: 地理教材“一本”与“多本" 答案： 查看 举一反三 运用地理教材时需要处理好的关系包括（ ）。 A: 地理教材与地理课程标准 B: 地理教科书与配套教材 C: 地理教材与学生实际能力 D: 地理教材“一本”与“多本" 研究地理教材是地理教师教好一节地理课的必要前提，试说明地理教材研究的基本条件。 广义的地理教材指地理教科书、地图册、练习册、教师教学用书、地理课外读物和地理教具等。狭义的地理教材指地理教科书,即地理课本。 地理教材包括（ ）。 A: 地理教科书 B: 地理教师教学用书 C: 地理图册 D: 地理教室 地理教学内容设计的直接依据是（ ） A: 地理课程标准与教材 B: 教学目标 C: 教师 D: 学生
