迪尔凯姆对于教育社会学学科产生和发展的贡献，主要表现为选项：A:创设了教育社会学学科B:确立了教育社会学的研究视角C:提供了教育社会学的研究范例D:其余选项都对答案: 【创设了教育社会学学科确立了教育社会学的研究视角提供了教育社会学的研究范例其余
A: 创设了教育社会学学科
B: 确立了教育社会学的研究视角
C: 提供了教育社会学的研究范例
D: 其余选项都对
A: 创设了教育社会学学科
B: 确立了教育社会学的研究视角
C: 提供了教育社会学的研究范例
D: 其余选项都对
举一反三
- 西方教育社会学者认为教育社会学的研究范围有哪些种类？
- 教育社会学学科意识缺乏的原因是选项：A:提出问题缺乏社会学想象力B:研究过程没有运用社会学的原理和方法C:研究成果缺乏教育社会学的学科意味D:其余选项都对答案: 【提出问题缺乏社会学想象力研究过程没有运用社会学的原理和方法研究成果缺乏教育社会学的学科意味其余 A: 提出问题缺乏社会学想象力 B: 研究过程没有运用社会学的原理和方法 C: 研究成果缺乏教育社会学的学科意味 D: 其余选项都对
- 教育社会学学科意识缺乏的原因是（ ）。 A: 提出问题缺乏社会学想象力 B: 其余选项都对 C: 研究过程没有运用社会学的原理和方法 D: 研究成果缺乏教育社会学的学科意味
- 教育社会学是研究教育与社会及社会亚系统之间的关系和相互作用的学科。()
- 社会体育学的学科性质是：（） A: 运动人体科学 B: 体育人文社会学 C: 体育教育训练学