倾听就是用耳朵去感知来访学生所讲的内容
举一反三
- 倾听者在倾听过程中,思想高度集中,全神贯注,不仅能够用耳朵去倾听全部的内容和信息,而且能够用脑去思考、用心灵去感受所倾听的内容和信息。这种倾听属于() A: 投入型倾听 B: 字面理解型倾听 C: 随意型倾听 D: 假专心型倾听
- 倾听就是用耳朵接收各种听得见的声音的一种行为（）
- 对共情的理解正确的是（） A: 共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。 B: 共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应 C: 咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方 D: 咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感
- 聆听就是用耳朵仔细认真地去听就可以了。
- 倾听不仅是用耳朵来听说话者言辞，还要全身心去感受对方非言语信息。（)