在实际的教研过程中，除了教师个人的反思之外，对于教师成长更重要的则是来自于同行或者是专家的评议，这就是集体视角的地理教学反思。
举一反三
- 下列关于地理教学反思说法正确的是（ ）。 A: 内容是教学的失败之处 B: 由教师个人独立完成 C: 是促进教师专业成长的有效途径 D: 分为集体视角与个人视角下的反思
- 在集体教研活动中，首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于（ ） A: 集体反思 B: 个人反思 C: 课前反思 D: 课中反思
- 在新教师成长为专家型教师的过程中，最为重要的影响是教学反思。（)
- 加强教学反思沟通交流的途径有（ ）。 A: 观摩他人反思过程 B: 接受相关反思培训 C: 参加集体教研活动 D: 请专家、同行帮忙
- 下列关于教学反思的说法正确的是（）。 A: 教学反思对于教师发展有重要作用 B: 教学反思是课后开展的反思 C: 教学反思是教师个人进行反省的过程 D: 教学反思是针对教学失误之处的反思