幼儿文学创作者的艺术修养应当具有（）
A: 观察力和表现力
B: 历史知识和哲学思想
C: 讲故事的口才
D: 审美感受力、情感、想象力、传达技巧
A: 观察力和表现力
B: 历史知识和哲学思想
C: 讲故事的口才
D: 审美感受力、情感、想象力、传达技巧
举一反三
- 智力包括观察力、记忆力、思维力和（ ）。 A: 体力 B: 感受力 C: 想象力 D: 审美力
- 作家必须具有相应的审美创造能力，主要包括审美感受力、审美想象力和（） A: A审美表现力 B: B论辩力 C: C信仰力 D: D审美冲动
- 批评家要透过艺术形象把握作品的意义，要求具有（） A: A艺术感受力 B: B抽象思辨力 C: C美感传递力 D: D艺术推想力
- 掌握情景再现之一有声语言的表达技巧，需要获得三种力，感受力、想象力、（ ）。 A: 创造力 B: 原动力 C: 表现力 D: 表达力
- 智力一般是观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力的总和，它是以（）为核心的。 A: 记忆力 B: 观察力 C: 思维力 D: 想象力