我国在20世纪90年代初推出的课程模式为（）
A: 职业群集课程模式
B: “宽基础、活模块”课程模式
C: 实践导向的之额教育课程模式
D: 核心阶梯课程模式
A: 职业群集课程模式
B: “宽基础、活模块”课程模式
C: 实践导向的之额教育课程模式
D: 核心阶梯课程模式
举一反三
- 下面哪项不属于医学课程模式 A: 以问题为基础的课程模式 B: 以案例为基础的课程模式 C: 以辩论基础的课程模式 D: 以学科为基础的课程模式 E: 以社区为基础的课程模式
- 美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（ ） A: 目标导向模式 B: 过程导向模式 C: 任务分析模式 D: 工作分析模式
- 下列课程模式中，以个别化教育为主要特点的是（） A: 蒙特梭利课程模式 B: 银行街课程模式 C: 海斯科普课程模式 D: 瑞吉欧课程模式
- 泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为 A: 任务分析模式 B: 过程导向模式 C: 工作分析模式 D: 目标导向模式
- 【多选题】学前特殊教育的课程模式有 A. 发展性课程模式 B. 功能性课程模式 C. 行为取向课程模式 D. 社区本位课程模式