在小学教育教学实践中，教师运用多种方法进行反思。下列属于教师反思方法的是______。
A: 教学日志
B: 案例教学
C: 集体备课
D: 课题研究
A: 教学日志
B: 案例教学
C: 集体备课
D: 课题研究
举一反三
- 教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有（）。 A: 观摩教学 B: 微格教学 C: 教学案例研究 D: 教学反思
- 教学反思是教师专业成长的途径，以下不是教学反思的是（）。 A: 教学日志 B: 微格教学 C: 教育日志 D: 教案
- 教师做课例研究就是针对一节具体的课堂教学进行教学设计、教学行动和教学反思，其中尤为重要的是（）。 A: A教学设计 B: B教学行动 C: C教学反思 D: D集体备课
- 教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（）。 A: 教师间的交流讨论 B: 撰写教学日志 C: 观看教学录像 D: 制定教学目标
- 1.教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（ ） A: 撰写教学日志 B: 教师间的交流讨论 C: 制定教学目标 D: 观看教学录像