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  • 2022-06-08
    鞋靴造型设计的依据基础是
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    举一反三

    • 1. 鞋靴造型设计课程的主要教学内容有哪些? A: 鞋靴造型设计基础 B: 靴款式造型规律 C: 鞋靴计算机辅助设计 D: 鞋靴设计概论 E: 鞋靴装饰、色彩与图案设计 F: 鞋靴创意设计思维与实践 G: 鞋靴制造工艺设计
    • 4. 鞋靴造型设计课程的研究对象是什么? A: 鞋靴选购 B: 鞋靴与服饰搭配 C: 鞋靴产品的造型设计方法 D: 鞋靴品牌与文化
    • 1、鞋靴造型设计的依据基础是( )。 A: 款式结构 B: 流行 C: 色彩 D: 脚型与楦型
    • 6. 学习鞋靴造型设计课程的目的有哪些? A: 了解鞋靴产品的构成要素 B: 学习产品造型设计的基本理论及方法 C: 掌握各类鞋靴产品款式变化基本规律 D: 运用设计思维的基本规律和方法指导鞋靴产品造型设计 E: 培养训练鞋靴产品造型能力
    • 学习鞋靴造型设计课程的目的有哪些? A: 了解鞋靴产品的构成要素 B: 掌握各类鞋靴产品款式变化基本规律 C: 学习产品造型设计的基本理论及方法 D: 用设计思维的基本规律和方法指导鞋靴产品造型设计

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    • 谦让是中华民族的传统美德,在我们的日常生活中每一个人都要学会谦让。谦让突出地表现为(  )A.为人谦逊、礼貌待人、不唯我独尊、盛气凌人B.在荣誉、利益面前不争名夺利,能自觉为他人着想,做到先人后己,把好处和方便留给他人C.妥善处理与他人的矛盾和冲突D.只要不是原则性问题,不妨主动谦让,做出适当的妥协和让步
    • 继承有单继承和多继承。单继承指的是子类只有一个父类,在一个类层次结构中若只有单继承,则该类层次结构是树形结构。多继承指的是子类可以有多个父类,在一个类层次结构中若有多继承,则该类层次结构是()层次结构。 A: 树形 B: 星形 C: 网状 D: 环形
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