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  • 2022-06-03
    4. 鞋靴造型设计课程的研究对象是什么?
    A: 鞋靴选购
    B: 鞋靴与服饰搭配
    C: 鞋靴产品的造型设计方法
    D: 鞋靴品牌与文化
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    举一反三

    • 1. 鞋靴造型设计课程的主要教学内容有哪些? A: 鞋靴造型设计基础 B: 靴款式造型规律 C: 鞋靴计算机辅助设计 D: 鞋靴设计概论 E: 鞋靴装饰、色彩与图案设计 F: 鞋靴创意设计思维与实践 G: 鞋靴制造工艺设计
    • 6. 学习鞋靴造型设计课程的目的有哪些? A: 了解鞋靴产品的构成要素 B: 学习产品造型设计的基本理论及方法 C: 掌握各类鞋靴产品款式变化基本规律 D: 运用设计思维的基本规律和方法指导鞋靴产品造型设计 E: 培养训练鞋靴产品造型能力
    • 学习鞋靴造型设计课程的目的有哪些? A: 了解鞋靴产品的构成要素 B: 掌握各类鞋靴产品款式变化基本规律 C: 学习产品造型设计的基本理论及方法 D: 用设计思维的基本规律和方法指导鞋靴产品造型设计
    • 鞋靴造型设计的依据基础是
    • 下列哪些鞋靴不属于军品鞋靴( ) A: 作训鞋 B: 作战靴 C: 坦克靴 D: 伞兵靴 E: 登山靴

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    • 以下哪幅图为基2-DIF FFT蝶形图( ) 未知类型:{'options': ['', '', '', ''], 'type': 102}
    • 班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。
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    • 下列属于法定节假日的是() A: 儿童节 B: 清明节 C: 教师节 D: 建军节
    • 必要条件假言命题的特点是什么?
    • 凡士林+液状石蜡+羊毛脂 A: 油脂性基质 B: 水溶性基质 C: 水性凝胶基质 D: O/W型乳剂基质 E: W/O型乳剂基质
    • 中华人民共和国监察委员会由()产生,负责全国监察工作。 A: 中国共产党全国代表大会 B: 全国人民代表大会 C: 中国人民政治协商会议 D: 中央纪委全会
    • 使用木板固定骨折处时,木板和肢体之间垫松软物品,再用带子绑好。
    • 汽车、火车、轮船、飞机的形象放在一个平面空间中的构成关系不属于近似构成

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