请设计三种适合中班幼儿进行单双数和序数学习的操作材料。
举一反三
- 学习10以内的加减法适合( )幼儿进行学习。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 以上均可
- 活动设计题：请设计一个中班幼儿手工制作活动。
- 【单选题】“愿意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料”这一数学教育目标适合 () A. 幼儿园小班数学教育 B. 幼儿园中班数学教育 C. 幼儿园大班数学教育 D. 学前班数学教育
- 试分析这篇教案的三维目标，指出教案中的不足中班数学活动《8以内的基数与序数》 一、活动目标： 1、认识8以内的序数，学习序数词“第几”。 2、幼儿认识基数和序数的区别。 3、发展观察能力、判断能力，提高动手操作能力。
- 【判断题】中班幼儿能积极地进行数学活动,遵守活动规则