有个关系模式记录了学生信息和老师信息：学生（学号，学生姓名，工号，老师姓名，所在系）则下面说法正确的是
A: 学号是候选码
B: 工号是候选码
C: 学号是主码
D: 工号是主码
E: 学号是主属性
F: 工号是主属性
G: 是否专业课老师是非主属性
A: 学号是候选码
B: 工号是候选码
C: 学号是主码
D: 工号是主码
E: 学号是主属性
F: 工号是主属性
G: 是否专业课老师是非主属性
举一反三
- 有个关系模式记录了学生信息、老师信息，以及二者之间对应的关系。学生（学号，学生姓名，工号，老师姓名，是否专业课老师）则下面说法正确的是 A: （学号，工号）对（学生姓名）是完全函数决定 B: （学号，工号）对（是否专业课老师）是完全函数决定 C: 这个关系模式中不存在非主属性对主属性的部分函数依赖 D: 这个关系模式最高为1NF
- 已知学生（学号，姓名，性别，年龄，专业号）和专业（专业号，专业名）两个关系中，学生关系的主码是学号，专业关系的主码是专业号，则两个关系中的外码是（ ）属性
- 学生关系模式如下学生（学号，姓名，性别，年龄）其中属性“性别”是（） A: 候选码 B: 主码 C: 主属性 D: 非主属性
- 选课关系模式(学号,课程号,成绩)中,下面说法正确的是()。 A: 学号是主码 B: 课程号是主码 C: 成绩是主码 D: （学号，课程号）是主码
- 学校里组织了很多兴趣小组，学生可报名参加多个小组，每个小组有一个指导老师 每个老师可以指导多个小组，用下表记录各小组信息（学号，学生姓名，小组名称，老师工号，老师姓名），如果要达到BCNF应该如何分解？ A: （学号，小组名称，教师工号）（学号，学生姓名）（教师工号，教师姓名） B: （学号，教师工号）（学号，学生姓名）（教师工号，教师姓名，小组名称） C: （学号，学生姓名）（教师工号，教师姓名）（小组名称，教师工号）（学号，小组名称） D: （学号，小组名称，教师工号，教师姓名）（小组名称，教师工号）