《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（）
A: 感受与欣赏
B: 表达与创造
C: 人际交往
D: 社会适应
A: 感受与欣赏
B: 表达与创造
C: 人际交往
D: 社会适应
A,B
举一反三
内容
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标包括（）两个子领域。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中,社会领域发展的主要内容是() A: 人际交往 B: 社会适应 C: 以上都是
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中把社会领域分为了“社会适应”和下列哪个? A: 人际交往 B: 社会交往 C: 师幼交往 D: 同伴交往
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《3-6岁儿童学习与发展指南》将艺术领域的目标划分为“感受与欣赏”“表现与创造”，突出强调了幼儿对美的感受与体验。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的内容划分为（）两个维度。 A: 人际交往和社会适应 B: 人际交往和自我意识 C: 自我意识和社会适应 D: 人际交往和社会环境