教育科学理论研究中对理论的检验一般分为（）
A: 主观检验和客观检验
B: 定性检验与定量检验
C: 整体检验与个体检验
D: 实践检验和逻辑检验
A: 主观检验和客观检验
B: 定性检验与定量检验
C: 整体检验与个体检验
D: 实践检验和逻辑检验
举一反三
- 教育理论研究中对理论的检验一般分为内部检验与外部检验，其中对理论的内部检验是指（） A: 实践检验 B: 逻辑检验 C: 专家检验 D: 群众检验
- 教育理论研究的基本过程之一是形成理论体系并进行检验，其中对理论的外部检验是指( ) A: 实践检验 B: 逻辑检验 C: 专家检验 D: 群众检验
- 《食品理化检验》的任务是（ ）。 A: 研究食品理化检验的新分离、分析技术。 B: 对食品中有毒有害的化学物质进行定性和定量检验 C: 研究食品理化检验的方法、理论 D: 对食品中的营养成分进行定性和定量检验
- 在质量检验中，从检验的数量看，检验分为______ A: 个体检验和总体检验 B: 集体检验和员工检验 C: 计数检验和计量检验 D: 全数检验和抽样检验
- 任何一个假说，只有经过检验，才能转化为科学理论。假说的检验一般包括逻辑检验和实践检验两个方面或两个步骤。()