有些老师在评上一定的职称之后就存在不同程度的懈怠，原因之一在于薪酬主要跟职称挂钩，而除了个别例外情况，职称一旦评上就不会再被降低或取消，这表明，在实施技能薪酬体系时应当注意()。 A: 加强技能培训工作 B: 尽可能减少设置的职称等级 C: 进一步提高技能等级认定的科学性 D: 建立技能等级重新认定机制

下列关于心理防御机制的表述，错误的是（ ） A: 心理防御机制在现实生活中是一种相当普遍的心理现象 B: 心理防御机制均有助于适应挫折。化解困境 C: 心理防御机制的作用具有二重性 D: 常见的心理防御机制有建设性防御、替代性防御、掩饰性防御、逃避性防御、攻击性防御五大类

只有当田教授和李教授都讲课时，阎教授才会讲课。阎教授没讲课，所以田教授一定没讲课，而且李教授也没讲课。以下哪项与题干的逻辑结构最为相似 A: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习好，并且同学关系也好，所以他一定能够评上奖学金。 B: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好。 C: 只要学习好，并且和同学保持良好的关系，就能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好并且与同学关系不好。 D: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习不好，并且和同学关系也不大好，所以小张没有评上奖学金。 E: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没评上奖学金，所以，他肯定学习不好并且与同学关系紧张。

修昔底德写到“是他领导他们，而不是他们领导他”，这里的他指的是

教师（教师号，姓名，性别，年龄，职称）、学生（学号，姓名，性别，班级，年龄）一位教师教授多位学生，一位学生由一位教师教授。请判断下面上面“教授”联系的码？ A: 教师号与学生号 B: 教师号 C: 学号 D: 教师号或学号