关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 论述孔子、墨子、孟子、荀子的人性理论及其教育的作用。 论述孔子、墨子、孟子、荀子的人性理论及其教育的作用。 答案： 查看 举一反三 ( )是第一个从教育的人的发展关系上论述教育作用的思想家。 A: 孔子 B: 孟子 C: 荀子 D: 墨子 提出人性本“恶”的古代先贤是？ A: 墨子 B: 孔子 C: 孟子 D: 荀子 儒家哲学的代表是 （ ） A: 孔子、孟子、荀子、老子 B: 庄子、老子、孔子、孟子 C: 孔子、孟子、荀子、董仲舒 D: 孔子、孟子、荀子、墨子 认为人本性恶，教育的作用在于"化性起伪"的思想家是（） A: 荀子 B: 墨子 C: 孟子 D: 孔子 性善说、性恶说和人性可塑说的代表人物分别为 A: 孟子 孔子 荀子 B: 孟子、荀子、孔子 C: 孔子、孟子、荀子
