关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 在本案例中，李校长经常到办公室同教师谈心，也不拘形式地与学生接触，说明李校长还担当（）角色。 在本案例中，李校长经常到办公室同教师谈心，也不拘形式地与学生接触，说明李校长还担当（）角色。 答案： 查看 举一反三 在本案例中，李校长经常到办公室同教师谈心，也不拘形式地与学生接触，说明李校长还担当（ ）角色。 在本案例中，李校长获得了市教育学会的理事长和区政协委员两个头衔，此时李校长的角色是（） 5. 李校长很喜欢给学生讲历史故事。 课堂管理中的决策，应由谁来决定？? 学生|校长和教师|教师和学生|校长 一个教师与学生、校长、图书管理员及同事建立的不同角色关系叫做（）
