学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（ ）、积极性和创造性很有益处。
A: 教育性
B: 特殊性
C: 自主性
D: 趣味性
A: 教育性
B: 特殊性
C: 自主性
D: 趣味性
举一反三
- 学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（）、积极性和创造性很有益处。 A: A趣味性 B: B教育性 C: C自主性 D: D特殊性
- 学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（）、积极性和创造性很有益处。
- 少先队是少年儿童自己的组织，具有（ ），队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性，自己管理自己，自己教育自己。 A: 儿童性 B: 教育性 C: 自主性 D: 政治性
- 少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人；少先队辅导员是（）。 A: 少先队的领导者 B: 共青团工作者 C: 社会工作者 D: 少先队的组织者
- 少先队组织的主人是（）。 A: 少先队辅导员 B: 少先队辅导员和少先队干部 C: 少先队员 D: 少先队干部