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  • 2022-06-07
    广大青年科技人才要树立科学精神、培养创新思维、挖掘()、提高(),在继承人的基础上不断超越。
    A: 创新能力,创新潜能
    B: 创造潜能,创造潜力
    C: 创新潜能,创造能力
    D: 创新潜能,创新能力
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    举一反三

    • 创新能力是人的潜能,但是发掘自身的潜能,取决于()的强弱。 A: 素质基础 B: 思维能力 C: 动手能力 D: 创新能力
    • 创造力=创新潜能×创造性×专业知识技能,其中创造性包括( ) A: 创造人格+创新实践+创造方法 B: 创造人格+创新思维+创造方法 C: 创造人格+创新思维+创造结果 D: 创造人格+创新实践+创造结果
    • 培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有()。 A: 不断提高素质 B: 强化问题意识 C: 增强创新意识 D: 注重平时小创新的积累
    • 以下不属于团队创新能力的建设的是() A: 思维创新 B: 技术创新 C: 思维潜能激发 D: 管理创新
    • 创新能力的培养就是遵循()以发展人的创新潜能,培养人的创新素质为宗旨的活动。 A: 创新观念 B: 创新活动规律 C: 创新思维 D: 人的创新素质培养的规律

    热门题目

    • 《几何原本》中共有()条定义。 A: 19 B: 21 C: 23 D: 25
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