当教育职责向（ ）延伸之时，家务劳动的内涵和性质也发生了一定变化。
A: 学校
B: 社区
C: 家庭
D: 社会
A: 学校
B: 社区
C: 家庭
D: 社会
举一反三
- 加强未成年人思想道德建设要建立健全（）的教育网络 A: 学校、社会、家庭 B: 学校、企业、家庭 C: 社会、社区、家庭 D: 学校、社区、家庭
- 从时空划分，教育活动可分为()教育和非学校教育。 A: 家庭 B: 社会 C: 社区 D: 学校
- 生存教育要以（）教育为基础，（）教育为主干，（）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。 A: 家庭；学校；社会 B: 学校；家庭；社会 C: 社会；学校；家庭 D: 家庭；社会；学校
- 家庭劳动教育的内容应包括（） A: 生活自理劳动 B: 家务劳动 C: 公益劳动 D: 社会劳动
- 禁毒教育的途径有哪些（） A: 个人 B: 家庭 C: 学校 D: 社区 E: 社会