下列不属于5~6岁幼儿的生活自理能力方面的典型表现是( )。
A: 能知道根据冷热增减衣服。
B: 会自己系鞋带。
C: 能按类别整理好自己的物品。
D: 能将玩具和图书放回原处
A: 能知道根据冷热增减衣服。
B: 会自己系鞋带。
C: 能按类别整理好自己的物品。
D: 能将玩具和图书放回原处
D
举一反三
- 在具有基本生活自理能力目标中，不属于5-6岁幼儿的是（） A: 能知道根据冷热增减衣服。 B: 会自己系鞋带。 C: 能整理自己的物品。 D: 能按类别整理好自己的物品。
- 对于小班幼儿来说,应该学会的自理能力包括( ) A: 自己刷牙 B: 在帮助下能穿脱衣服或鞋袜 C: 能将玩具和图书放回原处 D: 自己系鞋带
- 4-5岁的幼儿应该会自己系鞋带,能按类别整理好自己的物品。
- 在具有基本生活自理能力目标中，属于3-4岁幼儿的是（） A: 在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。 B: 能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。 C: 会自己系鞋带。 D: 能按类别整理好自己的物品。
- 3-4岁的幼儿具有基本的生活自理能力的发展目标包括() A: 在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。 B: 知道一些基本的防灾知识。 C: 能将玩具和图书放回原处。
内容
- 0
4-5岁幼儿能知道根据冷热增减衣服。( )
- 1
4—5岁幼儿应具备的自理能力有（）。 A: 饭前便后能主动洗手 B: 能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣 C: 能整理自己的物品 D: 能根据冷热增减衣服
- 2
5-6岁幼儿能知道根据冷热（）衣服。 A: 增减 B: 增加 C: 减少 D: 替换
- 3
中班幼儿能知道根据冷热增减衣服。
- 4
5-6岁幼儿能知道根据冷热（）衣服。 A: A增减 B: B增加 C: C减少 D: D替换