通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为,达到管理的目的的管理方法称为()。
A: 榜样激励法
B: 情感沟通法
C: 规则引导法
D: 目标指引法
A: 榜样激励法
B: 情感沟通法
C: 规则引导法
D: 目标指引法
举一反三
- 教师通过树立榜样，引导幼儿学习和模仿，从而规范幼儿行为的管理方法是（ ） A: 情感沟通法 B: 环境熏陶法 C: 规则引导法 D: 目标指引法 E: 榜样激励法
- 教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。 A: 规则引导法 B: 互动指导法 C: 情感沟通法 D: 榜样激励法
- 幼儿园班级管理行之有效的基本方法有（ ） A: 规则引导法 B: 榜样激励法 C: 环境熏陶法 D: 情感沟通法 E: 目标指引法
- （ ）是对班级幼儿最直接和最常用的管理方法。 A: 榜样激励法 B: 角色扮演法 C: 情感沟通法 D: 规则引导法
- 在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是（）。 A: 规则引导法 B: 互动指导法 C: 目标指引法 D: 情感沟通法