组织协调、指导、激励与教育工作是()阶段的管理措施。A.计划制订B.计划执行C.计划检查D.计划总结
A: 计划制订
B: 计划执行
C: 计划检查
D: 计划总结
A: 计划制订
B: 计划执行
C: 计划检查
D: 计划总结
B
举一反三
- 【单选题】()要以工作()为依据,制订()要以()为基础。 A. 总结 计划 计划 总结 B. 计划 总结 总结 计划 C. 计划 总结 计划 总结 D. 计划 计划 总结 总结
- “戴明环”管理过程是（）。 A: 计划—执行—检查—总结 B: 计划—检查—执行—总结 C: 检查—计划—执行—总结 D: 执行—检查—计划—总结
- 一般来说，管理过程的四个阶段包括（）。 A: 观察、计划、检查、总结 B: 观察、计划、总结、检查 C: 计划、检查、执行、总结 D: 计划、执行、检查、总结
- 【单选题】戴明环认为管理过程主要由四个环节构成,先后顺序表达正确的是() A. 计划、检查、执行、总结 B. 检查、计划、总结、执行 C. 计划、执行、检查、总结 D. 检查、执行、总结、计划
- 一般来说，管理过程的四个阶段包括（）。 A: A观察、计划、检查、总结 B: B观察、计划、总结、检查 C: C计划、检查、执行、总结 D: D计划、执行、检查、总结
内容
- 0
班级管理实施指的是（）。 A: 计划—组织—总结 B: 组织—指导—协调 C: 检查—总结—激励 D: 计划—指挥—检查
- 1
根据戴明的理论，管理过程的四个环节是（）. A: 计划、检查、执行、总结 B: 计划、执行、检查、总结 C: 计划、预测、执行、总结 D: 计划、组织、监督、总结
- 2
“戴明环”管理过程是由以下四个环节构成的一个整体（） A: 计划—执行—检查—总结 B: 检查—计划—执行—总结 C: 执行—计划—检查—总结 D: 总结—计划—执行—检查
- 3
班级管理实施指的是（）。 A: A计划—组织—总结 B: B组织—指导—协调 C: C检查—总结—激励 D: D计划—指挥—检查
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全面质量管理中PDCA循环的内容是（）。 A: 计划、执行、检查、总结 B: 计划、执行、制造、检查 C: 计划、设计、检查、总结 D: 计划、设计、执行、检查、总结