尝试换位思考：假设你是父母，将如何面对孩子与你的“代沟”以及他的逆反心理。
略
举一反三
- 你如何理解礼仪中的“换位思考”？
- 青少年在成长过程中或多或少会存在逆反的心理，对逆反心理认识正确的是（ ）A.逆反心理是错误的，子女不应反抗父母B.逆反心理都是惩罚自己，伤害与父母的感情C.对逆反心理和逆反行为要看实际情况不能一概而论是错误的D.逆反心理是正确的，因为父母的思想永远跟不上时代的步伐
- 孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”，即你要求我这样，我偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，他（她）就会更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系。（１）你认为产生逆反心理的原因是什么？（2分）（２）你是怎样看待逆反心理的？（4分）（３）结合自己的经历，谈谈你常用哪些办法克服逆反心理？（4分）
- 下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是（ ）A.逆反心理都是惩罚了自己，伤害了父母B.逆反行为都是正确的，子女可以反抗父母C.逆反心理和逆反行为一概都是错的D.逆反心理都是正确的，子女可以反抗父母
- 当孩子产生强烈的逆反心理时，会故意做一些事情来气父母，但是父母如果出乎意料地接受了孩子的行为，平静地接受他们的反抗情绪，孩子反而会舒缓情绪，转变态度，进而与父母沟通。这对人们的启示有() A: 青春期出现逆反心理是正常的，应该顺其自然 B: 父母教育方式不当是导致孩子逆反的根本原因 C: 父母应该加强监管，切实履行家庭保护的义务 D: 父母应正确对待逆反，帮助孩子走出逆反困境
内容
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谈谈你对“代沟”的看法。如果你与领导产生“代沟”上的问题，你该怎么处理？
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心理老师请学生思考，“如果你是一个行动迟缓、无人照顾的老人，你的心情如何”这是移情训练的哪个方法（） A: 情感辨析 B: 情绪追忆 C: 情绪换位 D: 作品深化
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“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪的欣赏他、赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该（ ）
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你是做小孩子培训的，用户当然是孩子，当你看见父母带着孩子过来时，你应该打动孩子。
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某学校发生让孩子给父母洗脚的事件，你如何看待的？