一位保育员发现幼儿聪聪，最近的美术作品很奇怪，画中的人物总长着一颗颗大门牙，就询问其原因，发现原来是聪聪正在烦恼他将要换掉的一颗牙齿：牙齿掉了不再长出新牙怎么办？牙齿不小心随食物吞进肚子里怎么办？保育员对聪聪详细讲解了换牙的知识和注意事项，使聪聪紧张的心情变得轻松愉快起来，这个事例采用了（） A: 行为教育法 B: 谈话讲解法 C: 作品观察法 D: 行为观察法

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2022-06-08

一位保育员发现幼儿聪聪，最近的美术作品很奇怪，画中的人物总长着一颗颗大门牙，就询问其原因，发现原来是聪聪正在烦恼他将要换掉的一颗牙齿：牙齿掉了不再长出新牙怎么办？牙齿不小心随食物吞进肚子里怎么办？保育员对聪聪详细讲解了换牙的知识和注意事项，使聪聪紧张的心情变得轻松愉快起来，这个事例采用了（） A: 行为教育法 B: 谈话讲解法 C: 作品观察法 D: 行为观察法

一位保育员发现幼儿聪聪，最近的美术作品很奇怪，画中的人物总长着一颗颗大门牙，就询问其原因，发现原来是聪聪正在烦恼他将要换掉的一颗牙齿：牙齿掉了不再长出新牙怎么办？牙齿不小心随食物吞进肚子里怎么办？保育员对聪聪详细讲解了换牙的知识和注意事项，使聪聪紧张的心情变得轻松愉快起来，这个事例采用了（）
A: 行为教育法
B: 谈话讲解法
C: 作品观察法
D: 行为观察法

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举一反三