写字教学时不应让学生先写字，而必须由教师示范引领，学生书空，之后才可以写字。
举一反三
- 写字教学的一般设计思路（ ）。 A.写前指导→练习写字→检查反馈→教师示范 B.写前指导→练习写字→教师示范→检查反馈 C.写前指导→教师示范→练习写字→检查反馈 D.写前指导→教师示范→检查反馈→练习写字
- 写字教学应该让学生“先眼到、心到再手到”。
- 如何培养小学生的写字能力，养成写字习惯（） A: 加强写字教学，教给写字方法 B: 采取强制措施 C: 激发学生写字的兴趣 D: 培养良好的写字习惯
- 【单选题】教师在教学生写字时,是直接教给学生写字的方法,还是 A. 直接教给方法 B. 先让学生观察，老师再示范写 C. 老师讲学生写 D. 学生说老师写
- 指导学生写字时，要注意写字时间的分配，每次写字的分量要适当。