14.根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利?
A: A.中等偏下水平
B: B.中等水平
C: C.中等偏上水平
D: D高水平
A: A.中等偏下水平
B: B.中等水平
C: C.中等偏上水平
D: D高水平
举一反三
- 根据耶克斯-多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利？（ ）（2019下） A: 中等偏下水平 B: 中等水平 C: 中等偏上水平 D: 高水平
- 根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利?() A: 中等偏下 B: 中等 C: 中等偏上 D: 高
- 根据耶克斯一多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利? ()
- 2．关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果的提高 A．简单任务时，动机水平偏高 B．中等难度任务时，动机水平中等 C．高难度任务时，动机水平偏低 D．高难度任务时，动机水平偏高 E．中等难度任务时，动机水平偏低
- 【单选题】根据耶克斯--多德森定律,完成困难或复杂的任务时,()强度的动机水平最有利于学习效率的提高。 A. 偏低 B. 中等 C. 偏高 D. 说不清