员工行为管理通过网格化管理，使每位员工承担管理者与，监督者与被监督者的职责（）
A: 被管理者
B: 被批评者
C: 被处罚者
D: 被监督者
A: 被管理者
B: 被批评者
C: 被处罚者
D: 被监督者
举一反三
- 我国高等学校与学生的关系是（）。 A: 教育与被教育的关系 B: 监督者与被监督者关系 C: 服务者与顾客的关系 D: 管理与被管理的关系
- 团队成员一般分为6种类型，包括（）。 A: 领导者、协调者、推进者、创新者、监督者、实施者 B: 实干者、协调者、挑战者、创新者、监督者、凝聚者 C: 领导者、协调者、挑战者、创新者、监督者、实施者 D: 实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者
- 管理者把监督获取的大量信息分配出去，传递给有关员工所扮演的是（） A: 传播者 B: 发言人 C: 联络者 D: 监督者
- 从绩效管理的参与主体角色划分来看，每一位员工都是（），人力资源为（）。 A: 被考核者、审核者 B: 被考核者、审批者 C: 考核者、审核者 D: 考核者、审批者
- 鼓励者.协调者.折衷者.监督者属于( )