说课的本质在于反思教学设计。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
- 说课的本质在于反思教学设计。
- 课前说课主要是对教学设计下所引起的教学效果的探讨和反思，可以促使说课者进一步改进和优化教学设计。
- 下列关于教学设计与说课关系的说法,正确的是: A: 教学设计与说课没什么区别 B: 教学设计与说课没什么关系 C: 教学设计主要是对教学过程的规划，说课则是在明确教学过程规划基础上对其进行说理 D: 教学设计与说课，都需要对教学过程进行明确
- 说课与教学设计的主要区别在于( ) A: 说清教什么 B: 说清设计意图 C: 说清怎么教 D: 说清教学目标
- 反思性和验证性的说课活动，主要是培养教师的教学反思习惯、意识和能力的说课属于哪种类型？ A: 课前说课 B: 课后说课 C: 示范性说课 D: 评比性说课
内容
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【单选题】微课制作一般过程是() A. 微课选题 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思 B. 素材准备 " 微课选题 " 脚本设计 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思 C. 脚本设计 "素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 "教学 应用 " 反馈反思 D. 教学 应用 " 脚本设计 " 素材准备 " 微课选题 " 微课制作 " 微课合成 " 反馈反思
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说课可分为说学情、说教学过程、说教学反思三大块。
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说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。 A: 说过程 B: 说教学重难点 C: 说教学目标 D: 说反思
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说课的重点与难点是 A: 导入新课的教学设计 B: 知识点的教学设计 C: 结束新课的教学设计 D: 课题的教学设计
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【资料题】请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件