网课答案 | 资源分享
  • 首页
  • 最新收录
  • 微信公众号对接
  • 微信小程序对接
  • 联系站长
登录/注册
网课答案LOGO
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 2022-06-09
    令R(x):x是实数;Q(x):x是有理数.命题“并非每个实数都是有理数”可符号化为[input=type:blank,size:4][/input]
  • 查看

    公众号

    广告招租

    举一反三

    • 设个体域为全总个体域,R(x):石是实数;Q(x):x是有理数;八(x)∶x是整数。命题“所有的有理数是实数”,“有些有理数是整数”,“有些有理数是实数但不是整数”可分别形式化为[input=type:blank,size:4][/input],[input=type:blank,size:4][/input],[input=type:blank,size:4][/input]
    • 令R(x):x是实数,Q(x):x是有理数。则命题“并非每个实数都是有理数”的符号化表示为(     )
    • “不是每一个实数都是有理数”的逻辑符号化为 ? 设R(x) : x是实数, Q(x): x是有理数
    • 【P60习题1(3)】改 设F(x):x是实数,G(x):x是有理数,命题“并非所有的实数都是有理数” 的符号化形式为
    • 令R(x): x是实数, Q(x): x是有理数,则有些实数是有理数可符号化为( ) 未知类型:{'options': ['', ' [img=116x21]17e0be4f3fd7888.png[/img]', ' [img=121x21]17e0be4f4bac6f8.png[/img]', ' [img=115x21]17e0be4f5742a06.png[/img]'], 'type': 102}

    热门题目

    • 团队内部的冲突管理要注意哪几个方面?
    • 完全竞争厂商的TR曲线是一条斜率
    • 当创业者积累一定“验知”之后,如果发现一个假设是错误的,创业者就需要作出决定
    • 斯温认为,第二语言输出的三大功能为( )。
    • 一个低副引入( )个约束。 A: 2 B: 1  C: 3 D: 0
    • 阅读温庭筠的《菩萨蛮·水精帘里颇黎枕》水精帘里颇黎枕,暖香惹梦鸳鸯锦。江上柳如烟,雁飞残月天。藕丝秋色浅,人胜参差剪。双鬓隔香红,玉钗头上风。
    • 《大东亚战争之我见》是谁的作品?
    • Which country is reggae originated?
    • 智慧职教: 为避免失智老年人在厨房操作不当,造成割伤、烫伤等,照护人员应禁止老人进厨房。
    • 食品安全危害可分为哪三类?() A: 生物危害 B: 物理危害 C: 化学危害 D: 自然危害

    相关标签

      有理数 都是 blank 并非 type 化为 有理 命题 input size 每个 实数 符号化 符号

    查题对接

    • 微信查题

    站点信息

    • 统计数据:百度统计
    • 交换友链:QQ联系
    • 微信公众号:扫描二维码,关注我们
    友情链接:
    • 网课答案
    • 换友链点击联系

    Copyright © 2018-2023 网课答案 All Rights Reserved.  冀ICP备19017793号版权与免责声明