• 2022-05-29
    相比于1997年版的《中小学教师职业道德规范》,2008年《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”一项中,新增的内容是( )。
    A: 关心爱护全体学生,尊重学生人格
    B: 保护学生安全,关心学生健康
    C: 不讽刺、挖苦、歧视学生
    D: 不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益
  • B

    举一反三

    内容

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      教师关爱学生的具体要求是( )。 A: 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。 B: 对学生严慈相济,做学生良师益友。 C: 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。 D: 不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 E: 对学生统一要求。

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      “关爱学生”的要求包括() A: 关心爱护全体学生,尊重学生人格 B: 平等公正对待学生 C: 保护学生安全,关心学生健康 D: 不体罚或变相体罚学生

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      关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( ) A: 维护学生安全 关心学生健康,维护学生的权益 B: 关心爱护学生,尊重学生人格 平等公正对待学生 C: 严慈相济 作为学生的严师良友 D: 循循善诱,激发学生创新精神,促进学生发展[解析]:在教育部2008年9月1日颁布的《中小学教师职业道德规范》中,关心学生的内涵包括:爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学术的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故ABC都包括,D为教书育人的内涵。

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      《中小学教师职业道德规范》规定:教师应当教书育人,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

    • 4

      .某班主任坚持做到保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这是()的表现。 A: .爱岗敬业 B: .关爱学生 C: .教书育人 D: .为人师表