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  • 2022-05-29
    在大学生中开设劳动教育课,其核心不是培养大学生的()
    A: 劳动精神
    B: 提升大学生的劳动技能
    C: 通过劳动提高身体素质
    D: 培养大学生的劳动观
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    举一反三

    • 高校劳动教育能培养学生树立正确的劳动价值观、劳动意识,端正学生劳动态度,养成劳动习惯,提高劳动技能,实现大学生的 。
    • 大学生劳动教育课程有利于培养学生( )。 A: 社会主义劳动价值观 B: 正确的劳动态度 C: 积极的劳动精神 D: 良好的劳动品质
    • 新时代劳动教育的核心是培养学生的( )。 A: 劳动精神 B: 劳动技能 C: 劳动价值观 D: 劳动思维
    • 新时代劳动教育的核心是培养学生的( )。 A: 劳动精神 B: 劳动思维 C: 劳动技能 D: 劳动价值观
    • 劳动教育作为实践活动,培养学生的( ) A: 劳动精神 B: 劳动技能 C: 劳动情感 D: 劳动素养

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      身体素质 提高 养大 核心 素质 培养 教育课 不是 精神 技能 学生 开设 大学 劳动教育 教育 身体 大学生 提升 劳动 通过

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