关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？
举一反三
- 关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课（） A: r />关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则 B: 以学生为中心 C: 以经验为起点 D: 以合作为主线 E: 以情境为中介
- 关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？（） A: 以学生为中心 B: 以经验为起点 C: 以合作为主线 D: 以情境为中介
- 关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？（） A: 以学生为中心 B: 以经验为起点 C: 以合作为主线 D: 以情境为中介
- 关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？（） A: 以学生为中心 B: 以经验为起点 C: 以合作为主线 D: 以情境为中介
- 关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？（） A: 以学生为中心 B: 以经验为起点 C: 以合作为主线 D: 以情境为中介