• 2021-04-14 问题

    糠虾幼体不食单胞藻。

    糠虾幼体不食单胞藻。

  • 2022-06-27 问题

    糖虾幼体不摄食单胞藻()

    糖虾幼体不摄食单胞藻()

  • 2021-04-14 问题

    【单选题】下面() 代表着从小到大、依次体积增加的微生物系列。 A . 真菌、病毒、细菌 B .病毒、细菌、真菌 C .原生动物、真菌、立克次氏体 D .单胞藻、病毒、原生动物 A. 真菌、病毒、细菌 B. 病毒、细菌、真菌 C. 原生动物、真菌、立克次氏体 D. 单胞藻、病毒、原生动物

    【单选题】下面() 代表着从小到大、依次体积增加的微生物系列。 A . 真菌、病毒、细菌 B .病毒、细菌、真菌 C .原生动物、真菌、立克次氏体 D .单胞藻、病毒、原生动物 A. 真菌、病毒、细菌 B. 病毒、细菌、真菌 C. 原生动物、真菌、立克次氏体 D. 单胞藻、病毒、原生动物

  • 2022-05-30 问题

    除()外,其他三类为滤食性浮游动物的天然饵料。 A: 细菌 B: 水绵 C: 单胞藻 D: 有机腐碎

    除()外,其他三类为滤食性浮游动物的天然饵料。 A: 细菌 B: 水绵 C: 单胞藻 D: 有机腐碎

  • 2022-06-09 问题

    单胞藻培养过程中,若藻液颜色出现其他颜色,如蓝色、黄色、乳白色等,说明被污染了。

    单胞藻培养过程中,若藻液颜色出现其他颜色,如蓝色、黄色、乳白色等,说明被污染了。

  • 2022-06-14 问题

    下面()代表着从小到大、依次体积增加的微生物系列。 A: 真菌、病毒、细菌 B: 病毒、细菌、真菌 C: 原生动物、真菌、立克次氏体 D: 单胞藻、病毒、原生动物

    下面()代表着从小到大、依次体积增加的微生物系列。 A: 真菌、病毒、细菌 B: 病毒、细菌、真菌 C: 原生动物、真菌、立克次氏体 D: 单胞藻、病毒、原生动物

  • 2022-06-14 问题

    下面()代表着从小到大、依次体积增加的微生物系列。 A: A真菌、病毒、细菌 B: B病毒、细菌、真菌 C: C原生动物、真菌、立克次氏体 D: D单胞藻、病毒、原生动物

    下面()代表着从小到大、依次体积增加的微生物系列。 A: A真菌、病毒、细菌 B: B病毒、细菌、真菌 C: C原生动物、真菌、立克次氏体 D: D单胞藻、病毒、原生动物

  • 2022-06-07 问题

    生物四界系统包括() A: 原核生物界(Moneta) B: 原始有核界(Protoctista)(包括单胞藻、简单的多细胞藻类、粘菌、真菌和原生动物) C: 后生植物界(Metaphyta) D: 后生动物界(Metazoa) E: 真菌界(Fungi)

    生物四界系统包括() A: 原核生物界(Moneta) B: 原始有核界(Protoctista)(包括单胞藻、简单的多细胞藻类、粘菌、真菌和原生动物) C: 后生植物界(Metaphyta) D: 后生动物界(Metazoa) E: 真菌界(Fungi)

  • 2022-06-27 问题

    下列关于轮虫变异的描述,正确的是() A: 同一轮虫品系,温度高时,个体变大。种群密度高时,轮虫的个体也有变小的趋势 B: 同一轮虫品系,温度高时,个体变小。种群密度高时,轮虫的个体也有变大的趋势 C: 同一轮虫品系,温度高时,个体变小。盐度低时,个体也变小 D: 同一轮虫品系,温度高时,个体变小。在同样的理化条件下培养,用单胞藻培养的轮虫个体大于用酵母培养的轮虫

    下列关于轮虫变异的描述,正确的是() A: 同一轮虫品系,温度高时,个体变大。种群密度高时,轮虫的个体也有变小的趋势 B: 同一轮虫品系,温度高时,个体变小。种群密度高时,轮虫的个体也有变大的趋势 C: 同一轮虫品系,温度高时,个体变小。盐度低时,个体也变小 D: 同一轮虫品系,温度高时,个体变小。在同样的理化条件下培养,用单胞藻培养的轮虫个体大于用酵母培养的轮虫

  • 2022-06-27 问题

    下列关于轮虫变异的描述,正确的是() A: A同一轮虫品系,温度高时,个体变大。种群密度高时,轮虫的个体也有变小的趋势 B: B同一轮虫品系,温度高时,个体变小。种群密度高时,轮虫的个体也有变大的趋势 C: C同一轮虫品系,温度高时,个体变小。盐度低时,个体也变小 D: D同一轮虫品系,温度高时,个体变小。在同样的理化条件下培养,用单胞藻培养的轮虫个体大于用酵母培养的轮虫

    下列关于轮虫变异的描述,正确的是() A: A同一轮虫品系,温度高时,个体变大。种群密度高时,轮虫的个体也有变小的趋势 B: B同一轮虫品系,温度高时,个体变小。种群密度高时,轮虫的个体也有变大的趋势 C: C同一轮虫品系,温度高时,个体变小。盐度低时,个体也变小 D: D同一轮虫品系,温度高时,个体变小。在同样的理化条件下培养,用单胞藻培养的轮虫个体大于用酵母培养的轮虫

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