言辞选择的动因包括（）。 A: 追求表意的准确 B: 追求表意避复 C: 追求表意的质朴 D: 追求表意的生动 E: 追求表意的特效
言辞选择的动因包括（）。 A: 追求表意的准确 B: 追求表意避复 C: 追求表意的质朴 D: 追求表意的生动 E: 追求表意的特效
形声字的形旁表意，声旁表音不表意。
形声字的形旁表意，声旁表音不表意。
世界上的文字基本上可以分为__________和_________两大类,汉字属于_______文字。 A: 表音文字,表意文字,表意 B: 表意文字,表音文字,表意 C: 表音文字,表意,表意文字 D: 表意,表音文字,表意文字
世界上的文字基本上可以分为__________和_________两大类,汉字属于_______文字。 A: 表音文字,表意文字,表意 B: 表意文字,表音文字,表意 C: 表音文字,表意,表意文字 D: 表意,表音文字,表意文字
汉字属于（）体系的文字。 A: 表音 B: 表意 C: 表音兼表意 D: 既不表音，也不表意
汉字属于（）体系的文字。 A: 表音 B: 表意 C: 表音兼表意 D: 既不表音，也不表意
和短句相比，长句的修辞效果是（）。 A: 表意严密、明快、细致 B: 表意简洁、精确、细致 C: 表意严密、明快、有力 D: 表意严密、精确、细致
和短句相比，长句的修辞效果是（）。 A: 表意严密、明快、细致 B: 表意简洁、精确、细致 C: 表意严密、明快、有力 D: 表意严密、精确、细致
智慧职教: “表意核心”在于以形表意，指事符号与象形字结合是指事字的“表意核心”。
智慧职教: “表意核心”在于以形表意，指事符号与象形字结合是指事字的“表意核心”。
和短句相比，长句的修辞效果是（）。 A: A表意严密、明快、细致 B: B表意简洁、精确、细致 C: C表意严密、明快、有力 D: D表意严密、精确、细致
和短句相比，长句的修辞效果是（）。 A: A表意严密、明快、细致 B: B表意简洁、精确、细致 C: C表意严密、明快、有力 D: D表意严密、精确、细致
表意行为
表意行为
有些表意活动是双轴操作的，有些表意活动不是
有些表意活动是双轴操作的，有些表意活动不是
文字的发展经历了表意、表意兼表音、表音三个阶段。()
文字的发展经历了表意、表意兼表音、表音三个阶段。()