教师介绍两位同学认识，应当如何做 A: 先把男同学介绍给女同学 B: 先把女同学介绍给男同学
教师介绍两位同学认识，应当如何做 A: 先把男同学介绍给女同学 B: 先把女同学介绍给男同学
异性同学交往中，到男同学住处串门，不用注意时间。
异性同学交往中，到男同学住处串门，不用注意时间。
学校图画组有18个同学,有8个女同学,有几个男同学?
学校图画组有18个同学,有8个女同学,有几个男同学?
某班男女同学数之比为6：5，则在该班随机抽取一名同学，抽到男同学的概率是______．
某班男女同学数之比为6：5，则在该班随机抽取一名同学，抽到男同学的概率是______．
从20名男同学，10名女同学中任选3名参加体能测试，则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为 未知类型：{'options': ['', '', '', ''], 'type': 102}
从20名男同学，10名女同学中任选3名参加体能测试，则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为 未知类型：{'options': ['', '', '', ''], 'type': 102}
同性别关系是等价关系，可以对一个班级的同学进行分类，分为：男同学集合、女同学集合。
同性别关系是等价关系，可以对一个班级的同学进行分类，分为：男同学集合、女同学集合。
某校组织一次冬令营活动，有8名同学参加，其中有5名男同学，3名女同学，为了活动的需要，要从这8名同学中随机抽取3名同学去执行一项特殊任务，记其中有X名男同学．则X的分布列正确的是
某校组织一次冬令营活动，有8名同学参加，其中有5名男同学，3名女同学，为了活动的需要，要从这8名同学中随机抽取3名同学去执行一项特殊任务，记其中有X名男同学．则X的分布列正确的是
“我们班的每一位男同学都是团员”，这一性质命题的主项是（）。 A: 每一位男同学 B: 我们班的男同学 C: 男同学 D: 我们班的每一位男同学
“我们班的每一位男同学都是团员”，这一性质命题的主项是（）。 A: 每一位男同学 B: 我们班的男同学 C: 男同学 D: 我们班的每一位男同学
从20名男同学，10名女同学中任选3名参加体能测试，则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为（） A: 9/29 B: 10/29 C: 19/29 D: 20/29
从20名男同学，10名女同学中任选3名参加体能测试，则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为（） A: 9/29 B: 10/29 C: 19/29 D: 20/29
某校有女同学400人，男同学360人，男同学比女同学少()()，女同学比男同学多()()．
某校有女同学400人，男同学360人，男同学比女同学少()()，女同学比男同学多()()．