决定党和国家前途命运的根本力量是()。 A: 中国共产党 B: 英雄人物 C: 国家领导人 D: 人民
决定党和国家前途命运的根本力量是()。 A: 中国共产党 B: 英雄人物 C: 国家领导人 D: 人民
党和国家领导人关于加强民族理论、民族政策宣传教育的论述，主要指的是那几位领导人？
党和国家领导人关于加强民族理论、民族政策宣传教育的论述，主要指的是那几位领导人？
贵州发展必须牢记嘱托,就是要()(0.2) A: 把国家领导领导人的讲话和指示贯彻到贵州省政策的制定和落实过程中去 B: 把国家领导领导人的讲话和指示作为贵州发展的尚方宝剑 C: 把国家领导领导人的讲话和指示仅仅作为贵州发展的参考 D: 把国家领导领导人的讲话和指示作为永远不变的真理
贵州发展必须牢记嘱托,就是要()(0.2) A: 把国家领导领导人的讲话和指示贯彻到贵州省政策的制定和落实过程中去 B: 把国家领导领导人的讲话和指示作为贵州发展的尚方宝剑 C: 把国家领导领导人的讲话和指示仅仅作为贵州发展的参考 D: 把国家领导领导人的讲话和指示作为永远不变的真理
【判断题】国务院是党和国家的最高国家军事机关,负责领导全国武装力量。()
【判断题】国务院是党和国家的最高国家军事机关,负责领导全国武装力量。()
深化党和国家机构改革要以__为导向（） A: 国家治理体系 B: 党和国家领导 C: 治理能力现代化 D: 全民参与
深化党和国家机构改革要以__为导向（） A: 国家治理体系 B: 党和国家领导 C: 治理能力现代化 D: 全民参与
丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史属于违反政治纪律行为。
丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史属于违反政治纪律行为。
领导工作是领导人，而管理的核心也是人，因此领导就是管理。
领导工作是领导人，而管理的核心也是人，因此领导就是管理。
丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史的。给予撤销党内职务处分
丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史的。给予撤销党内职务处分
丑化党和国家形象,或者诋毁、污蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史的。情节较轻的,给予______或______处分
丑化党和国家形象,或者诋毁、污蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史的。情节较轻的,给予______或______处分
丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的，属于违反组织纪律行为。判断对错
丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的，属于违反组织纪律行为。判断对错