落实精准扶贫工作，必须坚持扶贫、（ ）、扶智相结合。 A: 扶弱 B: 扶志 C: 扶病 D: 扶残

解释划线词语的意思：开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。

作业现场出现人员晕厥的急救方法为（） A: 立即扶病人平卧在空气流通处 B: 将病人双腿抬高 C: 解开病人领口、腰带、胸衣 D: 服用镇静剂

动员全党全国全社会力量扶贫，要注重扶贫同、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务（） A: 扶病 B: 扶志 C: 扶弱 D: 扶危

搬运伤员时,要根据伤员的不同伤情,选择合适的搬运工具,注意搬运的体位和方式,动作要轻而迅速,数人抬扶病人时,动作还需一致。

协助病人上下轮椅时，为确保病人安全，应做到 A: 嘱病人靠后坐，勿前倾 B: 护士站在轮椅前，固定轮椅 C: 下坡时减慢速度 D: 嘱病人把脚放在轮椅上 E: 翻起脚踏板，扶病人下轮椅

协助病人上下轮椅时，为确保病人安全，应做到 A: 病人坐稳后，嘱病人把脚放在轮椅的脚踏板上 B: 下坡时减慢速度 C: 护士站在轮椅前，固定轮椅 D: 翻起脚踏板，扶病人下轮椅 E: 嘱病人靠后坐，勿前倾

男性，50岁，1小时前工地上从5米高处落下，头颈部着地，下肢不能活动，正确的搬动方法为（ ） A: 一人抬头，一人抬足 B: 一手置于颈部，一手置于腘窝 C: 三人同时平托搬运，使头颈躯干在同一直线 D: 使用软担架搬运 E: 尝试扶病人行走

下面四句中的“发（發）”字，属于该字本义的是（ ）。 A: 唐 韩愈 《雉带箭》诗： “将军欲以巧伏人， 盘马弯弓惜不发。” B: 唐 杜甫 《赠韦赞善别》诗： “扶病送君发， 自怜犹不归。” C: 晋 陆机 《文赋》： “播芳蕤之馥馥， 发青条之森森。” D: 唐 王昌龄 《万岁楼》诗： “谁堪登望云烟里， 向晚茫茫发旅愁。”

“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”颈联上句一“常”字，便写出了异乡作客对作者来说已是家常便饭，逃难、冷遇、贬滴、辗转迁徒、饱经忧患，写就了杜甫的一生。颈联下句是写其扶病登高、愁绪满怀。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”全诗在悲愤深沉中作结。上句写回首一生，艰难备尝，白发日添，垂垂老矣。“艰难苦恨”，是对自己颠沛流离一生的概括，从困长安到如今寓夔州，廿年风和雨，一身愁与苦。但同时，这也指动荡不安的社会给人民带来的深重的灾难。纵有苦恨万千，也只得借酒消愁，可惜因病戒酒，无奈有杯难举。此时此刻，诗人的（）之情溢于言表，催人泪下。 A: 伤时忧国 B: 漂泊 C: 异乡作客 D: 愁苦