本讲提到，乐观者的认知特点有()。 A: 把失败、挫折看成不应该的 B: 把失败、挫折看成暂时的 C: 把失败、挫折看成个别的 D: 把失败、挫折看成意外的 E: 把失败、挫折看成非个人原因的
本讲提到，乐观者的认知特点有()。 A: 把失败、挫折看成不应该的 B: 把失败、挫折看成暂时的 C: 把失败、挫折看成个别的 D: 把失败、挫折看成意外的 E: 把失败、挫折看成非个人原因的
B9H可以看成（ ）
B9H可以看成（ ）
变压器空载实验的损耗可近似看成 ，短路实验的损耗可近似看成
变压器空载实验的损耗可近似看成 ，短路实验的损耗可近似看成
在识别电路时对下列电路元件采用的简化方式正确的是（ ） A: 把电流表看成导线 B: 把电压表看成断开的开关 C: 把导线的电阻看成零 D: 把干电池看成用电器
在识别电路时对下列电路元件采用的简化方式正确的是（ ） A: 把电流表看成导线 B: 把电压表看成断开的开关 C: 把导线的电阻看成零 D: 把干电池看成用电器
数值0.0986既可以看成三位有效数字，也可以看成四位有效数字。 A: 正确 B: 错误
数值0.0986既可以看成三位有效数字，也可以看成四位有效数字。 A: 正确 B: 错误
中国大学MOOC: 数值0.0986既可以看成三位有效数字，也可以看成四位有效数字。
中国大学MOOC: 数值0.0986既可以看成三位有效数字，也可以看成四位有效数字。
为什么在理论力学中,可以把物体看成刚体,而在材料力学中,却把刚体看成变形体
为什么在理论力学中,可以把物体看成刚体,而在材料力学中,却把刚体看成变形体
行为主义教育观把学习看成（ ）
行为主义教育观把学习看成（ ）
旧唯物主义认识论把认识看成( )
旧唯物主义认识论把认识看成( )
西方文化往往把幸福看成
西方文化往往把幸福看成