学校心理辅导的主要途径没有（） A: 开设心理辅导课 B: 在生活中渗透心理辅导 C: 小组辅导 D: 个别心理辅导
学校心理辅导的主要途径没有（） A: 开设心理辅导课 B: 在生活中渗透心理辅导 C: 小组辅导 D: 个别心理辅导
学校心理辅导的途径包括（）。 A: 开设心理辅导课 B: 在学科教学中渗透心理辅导 C: 团体辅导 D: 个别心理辅导 E: 小组辅导
学校心理辅导的途径包括（）。 A: 开设心理辅导课 B: 在学科教学中渗透心理辅导 C: 团体辅导 D: 个别心理辅导 E: 小组辅导
学校心理辅导主要通过以下途径来进行：开设心理辅导课、在学科教学中渗透心理辅导、个别心理辅导和____。
学校心理辅导主要通过以下途径来进行：开设心理辅导课、在学科教学中渗透心理辅导、个别心理辅导和____。
学校心理辅导最直接、最重要的途径是 A: 开设心理辅导课 B: 在学科教学中渗透心理辅导 C: 个别辅导 D: 团体辅导
学校心理辅导最直接、最重要的途径是 A: 开设心理辅导课 B: 在学科教学中渗透心理辅导 C: 个别辅导 D: 团体辅导
学校心理辅导主要通过以下途径来进行（) A: 在学科教学中渗透心理辅导 B: 小组辅导 C: 开设心理辅导课 D: 个别心理辅导 E: 心理测验
学校心理辅导主要通过以下途径来进行（) A: 在学科教学中渗透心理辅导 B: 小组辅导 C: 开设心理辅导课 D: 个别心理辅导 E: 心理测验
按照一节课中完成教学过程中教学阶段的数量，可以把课分为（）。 A: 新授课、复习课 B: 练习课、实验课 C: 问答课、辅导课 D: 综合课、单一课
按照一节课中完成教学过程中教学阶段的数量，可以把课分为（）。 A: 新授课、复习课 B: 练习课、实验课 C: 问答课、辅导课 D: 综合课、单一课
“三会一课”中“一课”是指按时上好（）。 A: 文化课 B: 辅导课 C: 党课 D: 政治学习课
“三会一课”中“一课”是指按时上好（）。 A: 文化课 B: 辅导课 C: 党课 D: 政治学习课
心理辅导课程设置的意义之一是课程改革的重要补充?。学校的课程改革不能缺少心理辅导活动课程这一项内容。学校心理辅导的实践证明，在课程改革体系之中，心理辅导课是其不可缺少的重要组成部分。()
心理辅导课程设置的意义之一是课程改革的重要补充?。学校的课程改革不能缺少心理辅导活动课程这一项内容。学校心理辅导的实践证明，在课程改革体系之中，心理辅导课是其不可缺少的重要组成部分。()
我每周一到周五上午都有课，周一、三、五下午还有选修课，没有课的下午，我的辅导老师来给我辅导一个小时。<br/>★他每周二、四下午有辅导。
我每周一到周五上午都有课，周一、三、五下午还有选修课，没有课的下午，我的辅导老师来给我辅导一个小时。<br/>★他每周二、四下午有辅导。
15.学校开展心理健康教育的途径有（）。 A: 心理健康课 B: 各科教学 C: 个别心理辅导 D: 小组辅导
15.学校开展心理健康教育的途径有（）。 A: 心理健康课 B: 各科教学 C: 个别心理辅导 D: 小组辅导