v.操练，训练，练习；钻孔，打钻 n.操练，训练，练习；钻孔，钻头
v.操练，训练，练习；钻孔，打钻 n.操练，训练，练习；钻孔，钻头
语法点导入完成后要进行操练，其中，扩展练习属于哪种操练方式：
语法点导入完成后要进行操练，其中，扩展练习属于哪种操练方式：
语言学习大都以 开始。 A: 意义操练 B: 机械操练 C: 模仿 D: 实践
语言学习大都以 开始。 A: 意义操练 B: 机械操练 C: 模仿 D: 实践
情景法通过______操练句型
情景法通过______操练句型
计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。
计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。
“有意义的操练”的英文翻译是 （ ）
“有意义的操练”的英文翻译是 （ ）
词组 ”接龙操练“的英文翻译是_______________________.
词组 ”接龙操练“的英文翻译是_______________________.
队列操练除领取与布置任务、（）外，其余各单项军操练两遍。 A: 报数 B: 停止间转法 C: 整理服装
队列操练除领取与布置任务、（）外，其余各单项军操练两遍。 A: 报数 B: 停止间转法 C: 整理服装
词汇教学正确的教学步骤是（ ）。 A: 热身导入、单词呈现、单词操练、拓展运用、总结和作业 B: 热身导入、拓展运用、单词呈现、单词操练、总结和作业 C: 热身导入、拓展运用、单词呈现、单词操练 D: 热身导入、单词呈现、拓展运用、单词操练、总结和作业
词汇教学正确的教学步骤是（ ）。 A: 热身导入、单词呈现、单词操练、拓展运用、总结和作业 B: 热身导入、拓展运用、单词呈现、单词操练、总结和作业 C: 热身导入、拓展运用、单词呈现、单词操练 D: 热身导入、单词呈现、拓展运用、单词操练、总结和作业
从形式上说，课堂操练可以分为：
从形式上说，课堂操练可以分为：