龋均（DMFT）指的是受检人群中平均每人（）。 A: 患龋牙数 B: 患龋牙面数 C: 患龋失补牙数 D: 患龋失补牙面数 E: 患龋拔补牙面数
龋均（DMFT）指的是受检人群中平均每人（）。 A: 患龋牙数 B: 患龋牙面数 C: 患龋失补牙数 D: 患龋失补牙面数 E: 患龋拔补牙面数
龋均是指受检人群中每人平均 A: 因龋缺失牙 B: 患龋的牙面数 C: 患龋失 、补、的牙数 D: 患龋失补的牙面数
龋均是指受检人群中每人平均 A: 因龋缺失牙 B: 患龋的牙面数 C: 患龋失 、补、的牙数 D: 患龋失补的牙面数
恒牙龋失补牙面数
恒牙龋失补牙面数
龋均指受检查人群中每人口腔中平均______ A: 患龋已充填的牙数 B: 患龋尚未填充的牙数 C: 患龋、补牙数 D: 患龋、失、补牙数 E: 患龋、失、补牙面数
龋均指受检查人群中每人口腔中平均______ A: 患龋已充填的牙数 B: 患龋尚未填充的牙数 C: 患龋、补牙数 D: 患龋、失、补牙数 E: 患龋、失、补牙面数
下面对于粘接修复（补牙）认识最正确的是 A: 补牙很痛的，一般不要轻易补牙 B: 补牙可能有点痛，如果难以忍受还可以打麻药 C: 补牙一点都不会痛，要是痛了肯定是医师技术水平问题 D: 补牙都可以一次搞定 E: 对于情况复杂的牙，补牙也可能需要多次就诊
下面对于粘接修复（补牙）认识最正确的是 A: 补牙很痛的，一般不要轻易补牙 B: 补牙可能有点痛，如果难以忍受还可以打麻药 C: 补牙一点都不会痛，要是痛了肯定是医师技术水平问题 D: 补牙都可以一次搞定 E: 对于情况复杂的牙，补牙也可能需要多次就诊
2015年检查某班12岁学生60人,其中患龋病者36人,龋失补牙数为:D=65,M=3,F=9,龋失补牙面数为:D=206,M=12,F=18;2年后再对这60名学生检查,发现其中12名学生有新的龋损,新龋的牙数D=16,牙面数D=19。这班学生在2015年的龋均、龋面均、患病率和2年后的龋病发病率。
2015年检查某班12岁学生60人,其中患龋病者36人,龋失补牙数为:D=65,M=3,F=9,龋失补牙面数为:D=206,M=12,F=18;2年后再对这60名学生检查,发现其中12名学生有新的龋损,新龋的牙数D=16,牙面数D=19。这班学生在2015年的龋均、龋面均、患病率和2年后的龋病发病率。
1992年检查某班12岁学生60人,其中患龋者36人,龋失补牙数为:D=65,F=9,M=3,龋失补牙面数为:D=206,F=18,M=12。2年后再次检查这60人,有12名同学新发生龋坏,患新龋的牙数为16,牙面数为19,该班1992年的龋均是（）,龋面均是（）,患龋率是（），2年后龋病的的发病率是（）（答案保留至小数点后两位）
1992年检查某班12岁学生60人,其中患龋者36人,龋失补牙数为:D=65,F=9,M=3,龋失补牙面数为:D=206,F=18,M=12。2年后再次检查这60人,有12名同学新发生龋坏,患新龋的牙数为16,牙面数为19,该班1992年的龋均是（）,龋面均是（）,患龋率是（），2年后龋病的的发病率是（）（答案保留至小数点后两位）
“补牙”一般包括哪些步骤？（）
“补牙”一般包括哪些步骤？（）
清洁并抛光牙面后，20分钟内牙面就可以形成获得性膜
清洁并抛光牙面后，20分钟内牙面就可以形成获得性膜
用10%SnF2涂布牙面防龋，每次在牙面上保持多长时间，隔多长时间进行1次 A: 每次湿润牙面2min，每年进行1次 B: 每次湿润牙面1min，每10个月进行1次 C: 每次湿润牙面30s，每半年进行1次 D: 每次湿润牙面15s，每月进行1次 E: 每次湿润牙面10s，每周进行1次
用10%SnF2涂布牙面防龋，每次在牙面上保持多长时间，隔多长时间进行1次 A: 每次湿润牙面2min，每年进行1次 B: 每次湿润牙面1min，每10个月进行1次 C: 每次湿润牙面30s，每半年进行1次 D: 每次湿润牙面15s，每月进行1次 E: 每次湿润牙面10s，每周进行1次