小学语文老师应该能进行方音辨正。

平翘舌音辨正其实很简单。最根本的就是准确把握舌尖的位置。( )

语法组合的手段主要有 A: 语序 B: 虚词 C: 重叠 D: 辨正 E: 联合

辨正《内经》“秋伤于湿”为“秋伤于燥”之误的医家是 ( )

工会工作也要（），求新求变，才能跟上时代的步伐。 A: 与时俱进 B: 结合实际 C: 辨正思维 D: 找准位置

体会一下自己方言中有没有入声字，本章方音辨正中有关改变入声字读音的规律是否符合实际?

辨寒热的意义是（）。 A: 辨病因 B: 辨病位 C: 辨病性 D: 辨标本缓急 E: 辨正邪关系

唐代吏部考试科举生的标准是（）。 A: A体貌丰伟 B: B言词辨正 C: C楷书遒美 D: D文理优秀

辨寒热的意义是（）。 A: A辨病因 B: B辨病位 C: C辨病性 D: D辨标本缓急 E: E辨正邪关系

以下专著中属于清代望诊专著的是（） A: 《伤寒舌鉴》 B: 《舌苔统志》 C: 《舌鉴辨正》 D: 《形色外诊简摩》 E: 《望诊遵经》