根据儿歌来源可分为 A: 民间儿歌 B: 创作儿歌 C: 五言儿歌 D: 字头歌
根据儿歌来源可分为 A: 民间儿歌 B: 创作儿歌 C: 五言儿歌 D: 字头歌
按照内容可将儿歌分为知识性儿歌和科学性儿歌
按照内容可将儿歌分为知识性儿歌和科学性儿歌
【多选题】儿歌表演唱可分为() A. 形象性的儿歌表演唱 。 B. 情绪性的儿歌表演唱 。 C. 情节性的儿歌表演唱 。 D. 歌唱性的儿歌表演唱
【多选题】儿歌表演唱可分为() A. 形象性的儿歌表演唱 。 B. 情绪性的儿歌表演唱 。 C. 情节性的儿歌表演唱 。 D. 歌唱性的儿歌表演唱
民间儿歌与创作儿歌的区别在于（） A: 民间儿歌不是专为儿童创作的 B: 民间儿歌在思想上更具深度 C: 创作儿歌的艺术性更强 D: 创作儿歌更诙谐 E: 民间儿歌都带有浓郁的民间生活气息
民间儿歌与创作儿歌的区别在于（） A: 民间儿歌不是专为儿童创作的 B: 民间儿歌在思想上更具深度 C: 创作儿歌的艺术性更强 D: 创作儿歌更诙谐 E: 民间儿歌都带有浓郁的民间生活气息
按照创作者分类，可将儿歌分为成人创作儿歌和儿童创作儿歌。（）
按照创作者分类，可将儿歌分为成人创作儿歌和儿童创作儿歌。（）
儿歌从主题角度划分有（） A: 摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等 B: 知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌 C: 母歌和儿戏 D: 民间儿歌和创作儿歌
儿歌从主题角度划分有（） A: 摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等 B: 知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌 C: 母歌和儿戏 D: 民间儿歌和创作儿歌
我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（） A: 知识性儿歌 B: 教育性儿歌 C: 游戏性儿歌 D: 政治性儿歌
我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（） A: 知识性儿歌 B: 教育性儿歌 C: 游戏性儿歌 D: 政治性儿歌
【多选题】我们如何鉴赏儿歌? A. 鉴赏儿歌的稚拙美 B. 鉴赏儿歌的纯真美 C. 鉴赏儿歌中的形象美 D. 鉴赏儿歌的内容美
【多选题】我们如何鉴赏儿歌? A. 鉴赏儿歌的稚拙美 B. 鉴赏儿歌的纯真美 C. 鉴赏儿歌中的形象美 D. 鉴赏儿歌的内容美
儿歌从来源看，主要可分为_______儿歌和_______儿歌，现在人们接触的多为后者。
儿歌从来源看，主要可分为_______儿歌和_______儿歌，现在人们接触的多为后者。
“连锁调”“绕口令”都是儿童文学中( )。 A: 儿歌的一种形式 B: 儿歌的一种内容 C: 儿歌的载体 D: 儿歌的表达方式
“连锁调”“绕口令”都是儿童文学中( )。 A: 儿歌的一种形式 B: 儿歌的一种内容 C: 儿歌的载体 D: 儿歌的表达方式