以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。
以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。
所谓“问题学生”就是指学习成绩特别差的学生。
所谓“问题学生”就是指学习成绩特别差的学生。
3. 问题行为与差生、后进生等问题学生（ ）。
3. 问题行为与差生、后进生等问题学生（ ）。
问题行为与后进生等问题学生（）。 A: 概念不同 B: 对象相同 C: 都是对学生的总体评价 D: 都是一个教育性概念
问题行为与后进生等问题学生（）。 A: 概念不同 B: 对象相同 C: 都是对学生的总体评价 D: 都是一个教育性概念
问题行为与差生、后进生等问题学生______。 A: 对象相同 B: 概念不同 C: 都是对学生的总体评价 D: 都是一个教育性概念
问题行为与差生、后进生等问题学生______。 A: 对象相同 B: 概念不同 C: 都是对学生的总体评价 D: 都是一个教育性概念
学校进行心理健康教育是面向（）。 A: 全体学生 B: 正常学生 C: 心理障碍学生 D: 重度心理健康问题学生
学校进行心理健康教育是面向（）。 A: 全体学生 B: 正常学生 C: 心理障碍学生 D: 重度心理健康问题学生
学校心理健康教育的主要对象是()。 A: 问题学生 B: 品德不良的学生 C: 正常学生 D: 学习困难学生
学校心理健康教育的主要对象是()。 A: 问题学生 B: 品德不良的学生 C: 正常学生 D: 学习困难学生
谈话法中提问要面向（） A: 个别学生 B: 全体学生 C: 好学生 D: 问题学生
谈话法中提问要面向（） A: 个别学生 B: 全体学生 C: 好学生 D: 问题学生
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