通过集体进行教育时，特别要着眼于提高学生( )的能力，形成是非观念与是非感。 A: 模仿他人 B: 认清事实 C: 辨别是非 D: 习得品德
通过集体进行教育时，特别要着眼于提高学生( )的能力，形成是非观念与是非感。 A: 模仿他人 B: 认清事实 C: 辨别是非 D: 习得品德
面对生活中的是非善恶，我们应该①明确是非善恶的标准②消极应对③提高辨别能力④增加自控能力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
面对生活中的是非善恶，我们应该①明确是非善恶的标准②消极应对③提高辨别能力④增加自控能力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
我们有辨别是非的能力，不会以貌取人。
我们有辨别是非的能力，不会以貌取人。
要警惕和反对（），提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力
要警惕和反对（），提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力
学习中国近现代史纲要,要警惕和反对历史虚无主义,提高分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。()
学习中国近现代史纲要,要警惕和反对历史虚无主义,提高分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。()
皮亚杰认为，抵罪式惩罚是在成人约束强制下，带有专制的产物，是他律道德的表现，一味顺从成人，以成人之是非为是非，辨别不清真正的行动准则。
皮亚杰认为，抵罪式惩罚是在成人约束强制下，带有专制的产物，是他律道德的表现，一味顺从成人，以成人之是非为是非，辨别不清真正的行动准则。
我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑 ______ ：因怀疑而思索，因思索而辨别是非 ______ 。经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问 ______ 。否则便是盲从，便是迷信 ______ 。
我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑 ______ ：因怀疑而思索，因思索而辨别是非 ______ 。经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问 ______ 。否则便是盲从，便是迷信 ______ 。
B超可辨别胎儿性别是在妊娠（）。 A: 6周 B: 8周 C: 10周 D: 11周 E: 12周
B超可辨别胎儿性别是在妊娠（）。 A: 6周 B: 8周 C: 10周 D: 11周 E: 12周
垄断性工资差别是（）的工资差别。 A: A竞争性 B: B补偿性 C: C既竞争又补偿 D: D既是非竞争又是非补偿
垄断性工资差别是（）的工资差别。 A: A竞争性 B: B补偿性 C: C既竞争又补偿 D: D既是非竞争又是非补偿
学习中国近现代史纲要,要警惕和反对历史虚无主义,提高分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。( ) A: 正确 B: 错误
学习中国近现代史纲要,要警惕和反对历史虚无主义,提高分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。( ) A: 正确 B: 错误