低幼绘本应当表现成人眼中的幼儿。（ ）
低幼绘本应当表现成人眼中的幼儿。（ ）
中国大学MOOC: 低幼绘本能够带给幼儿听觉的体验。
中国大学MOOC: 低幼绘本能够带给幼儿听觉的体验。
（）是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌
（）是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌
低幼绘本的阅读过程中，让幼儿完全理解文字的意思至关重要。
低幼绘本的阅读过程中，让幼儿完全理解文字的意思至关重要。
以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是（）
以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是（）
儿歌是采用韵语形式，适合低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌
儿歌是采用韵语形式，适合低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌
儿歌是采用韵语形式、适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。
儿歌是采用韵语形式、适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。
低幼绘本的阅读过程中，让幼儿完全理解文字的意思至关重要。 A: 正确 B: 错误
低幼绘本的阅读过程中，让幼儿完全理解文字的意思至关重要。 A: 正确 B: 错误
儿歌的主要对象是（）。 A: 低幼儿童 B: 学龄初期儿童 C: 小学期儿童 D: 少年
儿歌的主要对象是（）。 A: 低幼儿童 B: 学龄初期儿童 C: 小学期儿童 D: 少年
儿童故事的主要接受对象是 A: 低幼儿童 B: 高年级的儿童 C: 初中生 D: 不限
儿童故事的主要接受对象是 A: 低幼儿童 B: 高年级的儿童 C: 初中生 D: 不限