目前我国普通高中课程设置的主要课程是分科课程。()
目前我国普通高中课程设置的主要课程是分科课程。()
目前我国普通高中课程设置的主要课程是（
目前我国普通高中课程设置的主要课程是（
目前我国普通高中课程设置的主要课程是（）。 A: 分科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 探究课程
目前我国普通高中课程设置的主要课程是（）。 A: 分科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 探究课程
我国普通高中课程实施的主要类型是分科课程。（)
我国普通高中课程实施的主要类型是分科课程。（)
高中课程的算法与计算机课程的算法有何差异？
高中课程的算法与计算机课程的算法有何差异？
总感觉高中的课程难度很大.高中的学习方法?
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2003年教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于（）。 A: 课程管理的改革 B: 课程结构的改革 C: 课程内容的改革 D: 课程组织的改革
2003年教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于（）。 A: 课程管理的改革 B: 课程结构的改革 C: 课程内容的改革 D: 课程组织的改革
1.我国普通高中课程设置的主要类型是（）。 A: A.分科课程 B: B. 综合课程 C: C.活动课程 D: D. 探究课程
1.我国普通高中课程设置的主要类型是（）。 A: A.分科课程 B: B. 综合课程 C: C.活动课程 D: D. 探究课程
新课改理念下高中课程以（）为主。 A: A综合课程 B: B分科课程 C: C分科课程与综合课程相结合 D: D综合实践活动
新课改理念下高中课程以（）为主。 A: A综合课程 B: B分科课程 C: C分科课程与综合课程相结合 D: D综合实践活动
目前我国普通高中课程设置的主要类型是（）。 A: 分科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 探究课程
目前我国普通高中课程设置的主要类型是（）。 A: 分科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 探究课程