从叙事表现来看，电视专题片主要是一种 “（ ）”，纪录片则主要是一种 “（ ）”。 A: 表现性叙事 再现性叙事 B: 再现性叙事 个性化叙事 C: 再现性叙事 表现性叙事 D: 表现兴叙事 个性化叙事
从叙事表现来看，电视专题片主要是一种 “（ ）”，纪录片则主要是一种 “（ ）”。 A: 表现性叙事 再现性叙事 B: 再现性叙事 个性化叙事 C: 再现性叙事 表现性叙事 D: 表现兴叙事 个性化叙事
表现性声音蒙太奇主要表现内心世界
表现性声音蒙太奇主要表现内心世界
中国电影的美学传统是下面哪一项：() A: 表现性或形象性 B: 纪实性或表现性 C: 纪实性或写意性 D: 写意性或表现性
中国电影的美学传统是下面哪一项：() A: 表现性或形象性 B: 纪实性或表现性 C: 纪实性或写意性 D: 写意性或表现性
（）因素是艺术家通过材料，运用不同的表现性语言、手段，对艺术家个人或人类主观世界的揭示在艺术中的表现。 A: 表现性 B: 再现性 C: 召唤性 D: 创造性
（）因素是艺术家通过材料，运用不同的表现性语言、手段，对艺术家个人或人类主观世界的揭示在艺术中的表现。 A: 表现性 B: 再现性 C: 召唤性 D: 创造性
表现性声音蒙太奇主要表现内心世界 A: 正确 B: 错误
表现性声音蒙太奇主要表现内心世界 A: 正确 B: 错误
作为戏剧艺术的表现手段，“动作”具有双重本性，除了具有摹仿性，还具有（）。 A: A直观性 B: B揭示性 C: C可演性 D: D表现性
作为戏剧艺术的表现手段，“动作”具有双重本性，除了具有摹仿性，还具有（）。 A: A直观性 B: B揭示性 C: C可演性 D: D表现性
“燕子穿林”是一个具有很强()实用性和训练性的动作。 A: 形象性、表演性 B: 形象性、表现性 C: 意象性、表现性
“燕子穿林”是一个具有很强()实用性和训练性的动作。 A: 形象性、表演性 B: 形象性、表现性 C: 意象性、表现性
表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。
表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。
艺术的再现性与表现性
艺术的再现性与表现性
素描在表现方法上分为（ ）和表现性素描两大类
素描在表现方法上分为（ ）和表现性素描两大类