积极拼抢前场篮板球是防守快攻的方法之一
积极拼抢前场篮板球是防守快攻的方法之一
___________ 行为有明显的愤怒情绪反映。( )。 A: 工具性攻击 B: 敌意性攻击 C: 果断 D: 拼抢
___________ 行为有明显的愤怒情绪反映。( )。 A: 工具性攻击 B: 敌意性攻击 C: 果断 D: 拼抢
___________ 行为有明显的愤怒情绪反映。( ) A: 敌意性攻击 B: 果断 C: 拼抢 D: 工具性攻击
___________ 行为有明显的愤怒情绪反映。( ) A: 敌意性攻击 B: 果断 C: 拼抢 D: 工具性攻击
___________ 行为有明显的愤怒情绪反映。( ) A: 敌意性攻击 B: 果断 C: 拼抢 D: 工具性攻击
___________ 行为有明显的愤怒情绪反映。( ) A: 敌意性攻击 B: 果断 C: 拼抢 D: 工具性攻击
(<br/>)行为有明显的愤怒情绪反映。 A: 敌意性攻击 B: 工具性攻击 C: 果断 D: 拼抢
(<br/>)行为有明显的愤怒情绪反映。 A: 敌意性攻击 B: 工具性攻击 C: 果断 D: 拼抢
防守快攻的基本要求有( )。 A: 快攻重于防守 B: 积极防守 C: 积极拼抢篮板球 D: 保持攻守平衡
防守快攻的基本要求有( )。 A: 快攻重于防守 B: 积极防守 C: 积极拼抢篮板球 D: 保持攻守平衡
在竞争性的练习中,儿童容易发生拼抢,教练员应当着重讲解规则,并强调要在规定区域内完成练习。
在竞争性的练习中,儿童容易发生拼抢,教练员应当着重讲解规则,并强调要在规定区域内完成练习。
阻止快攻发动的关键是() A: 积极拼抢前场篮板球 B: 防守快下队员 C: 堵截快攻第一传和接应
阻止快攻发动的关键是() A: 积极拼抢前场篮板球 B: 防守快下队员 C: 堵截快攻第一传和接应
3-2联防的弱点在于内线防守不足,所以我们一定要积极的拼抢篮板球,争取二次进攻机会。
3-2联防的弱点在于内线防守不足,所以我们一定要积极的拼抢篮板球,争取二次进攻机会。
足球运动是一项两队围先着争夺()而进行激烈勇猛的拼抢和竞争的极富战斗性的球类运动。
足球运动是一项两队围先着争夺()而进行激烈勇猛的拼抢和竞争的极富战斗性的球类运动。